3)第八十九章 国际学校_来自外星的快递
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  的音乐家、知名画家、奥运冠军·····这种师资力量,不要说别人,就是宋国祥也羡慕不已啊。

  这些老师来了后,就发生了另一种情况。

  当金谷村的教育实力被小道消息传开后,先是不少常住金谷村的老外把自己的孩子带了过来,后来之前的不少病患也把自己的孩子送了进来,现在不仅仅是患者,就是山外的蒙城乃至京都等地的人,都想把自己的孩子送进来了。

  环境好、师资力量强、教学方法独树一帜,金谷村学校逐渐建立了自己的风格与口碑。

  陈小海就是一个案例。

  陈小海10岁,老师眼里最调皮捣蛋的孩子,考试从来就没有及格过。在应试教育的大军下,孩子备受打击,性格越发格格不入。

  这就愁坏了陈小海的家人,说起他的家庭,那都是国内顶尖的,父母是国内知名的富豪,爷爷奶奶也是知名人物,但是金钱财富地位,都无法拯救这个孩子。

  家人也想过把孩子直接送到国外去,可是陈小海对于学习的一切都及其反感,不要说语言关,就是离开家后有没有人能管得了他都另说。

  兴趣班、外教、私人辅导、住家保姆、全国最好的学区房……但凡能有的都试过了,打他骂他全都没用,游戏成为陈小海的唯一,家人也曾试过扔掉游戏机,可是这小子狠到虐待自己,几代单传的陈家人怎么受得了。

  学习不指望了,那么快了点总行了吧,可是放任孩子打游戏也不行,眼看陈小海的身体、精神越来越差,陈家人是一片阴霾。

  直到有一天,陈小海的妈妈遇到一个同班级孩子的家长,知道了金谷村的这个学校,于是第一时间找到了江林。

  江林本来是不同意让很多外来孩子来村里上学的,因为她突然发现村里的孩子太多了。

  一群来自各个国家的熊孩子,每天不是上山捕鸟,就是下河捉鱼,没少被村民们投诉。

  后来学校实在没办法,直接跟村里租了一块地,玩可以,但是损坏了庄稼得自己种,种什么、怎么种都交给了孩子们自己去想办法。

  陈小海的爷爷奶奶和江林的父母认识,没办法江林就开了口,她自己也说了,进来试试可以,不习惯就转出去。

  可那陈小海竟然在这里待了下去。

  三四月的春光里,就连空气都有一股甜甜的味道。

  陈小海和很多同学趴在田间的旱沟里,有的人在吹笛,有的人在放风筝,有的人在画画,有的人拔着地上刚出芽的青草,放在嘴里咀嚼着,那种味道比口香糖美味多了。

  这是村里学校的课程之一——自然课,就是在外面,你做什么都可以,也有老师在,有什么不懂的你可以去问他。

  此时的老师也和同学们一样,躺在草地上,看着天上的白云,一片惬意。

  陈小海慢慢放空自己

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