后的功课纸，依旧这么干净？
待上课时，赵先生缓步走来，坐下，捧书卷，让众学生念读。
随后开始分派作业。
上头就寥寥几行批注，不仔细看几乎看不到。
可那许先生的批注，竟然只有“与史料不符”、“还可继续深入思索”这些屁话！
毕竟，加批注是大庆每位先生最先要干的事情，若是连学生功课上的错误都看不出，那还当什么先生？
赵先生先前在山长那挨骂过，知道许珍只是个有文书，却什么都不会的。
见到许珍将作业批改成这个鬼样子，更加确信了这件事情。
赵先生前几日让她批改作业，今日要拿出来讲，让她去拿到书堂来。
许珍很听命令，颠颠儿的跑到后山，将批过的作业搬到书堂案几上。
八个宝贝(第1/3页
listyle=line-height:25.2px之后几日，许珍虽一直挂念着这条线索，但由于实在想不起来，还是放弃了，继续忙自己的事情。
赵先生想，这个许先生真的太弱了，实在是太弱了。
当先生的，哪个不是越能挑错就越厉害的？他今日若是就说许珍批注的这些内容，怕是要被学生笑话的。
赵先生丢不起这个人，将宣纸放下，对许珍说道：“这些题目，你来讲吧。”
说完直接起身，坐到了旁边的软塌上。
许珍愣了愣，随后，她感动了。
阅读坚强的炮灰在古代教书最新章节请关注“这回答有什么问题？”许珍问道，她看底下学生全部一脸不认同，思考片刻，补充道，“或许是有点问题的……你们注意下，科举时候不能这么写。”
女生蹙眉说道：“这与科举无关，难道只要不是科举，平日就能说曹孟德是好人吗？”
许珍想了想，和她说：“我前些日子，便已经讲过这个故事，凡事有表有里。”
女生问：“什么里？不论有什么内因，他屠城便是不对的。”
许珍问：“为什么不能屠城？”
女生说道：“那被屠的都是无辜百姓，没有伤害过他，他怎么可以屠？”
许珍没有直说，而是问了一个问题。
她别无选择，只能将这个答案说了出来。
许珍笑道：“这是其中一种方法。”
女生十分诧异：“这样都能算是一种方法？那还有什么？正确的方法应该是什么？”
许珍说道：“哪有什么正确的，也就是别人做菜时候想出来的。”她顿了顿，说，“还有种方法便是，让蚂蚁过来，蚂蚁喜爱甜食，会搬走糖粒，剩下的便是盐了。”
学生们听后不服，不止一个人坐在下头质问：“糖都被蚂蚁搬走了，那还怎么用啊？！”
许珍说：“我也没说一定要让糖留着啊，只是要把两样东西区分开来。”
学生们怒：“这算什么事情？”
“就是就是！你知道糖有
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