师见了方槐柠眉头蹙起，示意他先坐下。
“今天我收到了一份东西”
张老师没像吴毅说得那么详细，只简略提了后把屏幕转给了方槐柠让他自己看，说匿名举报信，还真就是信，又长又啰嗦的一封信，大部份都是对大学生性向问题的批评抨击，提了方槐柠，也提了他目前的交往对象，描述的有鼻子有眼，基本都是属实的，现在平时对他们的行为很关心。不过没有出现另一方的名字，也没有照片。
方槐柠把信迅速的浏览了一遍后就听张老师问道：“你最近和谁有过什么矛盾吗？同学或者别的什么人？”
这个问题已经明显的带着诱导和偏向性了，意思是这种匿名信很可能是看方槐柠不顺眼的人的恶意举报，只要方槐柠否认，学校就会相信他，然后把目标转向背后的人。
方槐柠想了想，他也想知道是谁做的，不过还是道：“我不清楚，至少没有特别有印象的对象。”
张老师点头，等待着他后续的解释，没想到方槐柠说完这句就停下了。
张老师和他大眼瞪小眼了片刻，不得不指了指屏幕，鼓励道：“然后呢？”
方槐柠仍是没有张嘴。
显然这是张老师最害怕的情况，他脸色一变正襟危坐起来。
“槐柠我们都受过高等教育，为人师表我也不能说你的选择是错误的，但是我们撇开那些所谓的爱情观和感情用事，我们理性的来交谈一下，你真的明白清楚里面的利弊了吗？”
方槐柠态度不变：“我明白。”
张老师摇头：“那么你明白的似乎还不够。”
张老师：“话很不中听，但是你的未来你的理想需要成就和荣誉，可成就和荣誉离不开大众的认可，他们有老师有学生有专家有领导，也许一部分人可以理解你的感情倾向，但目前国内的环境还是更多人无法理解的，别说什么感情和能力应该分开的话，你不是也分不开吗？而这种不理解很多时候就会成为你前途的阻碍，甚至是毁灭。不说远的，光我们院里的很多领导那关就过不去，哪怕努力不做到歧视，但人总有喜好吧，也许明年，这个就没了”张老师说着，点了点方槐柠手里刚拿到的优秀学生证书，虽然残酷，但这就是现实。
方槐柠也看了眼，在张老师严肃的目光里，将证书爽快的放到了桌子上。
张老师一怔，对方连话都不用说，就表示了自己的意思。
张老师不禁伤脑筋的捂住了额头。
优秀学生往往都是有自己坚持的，也往往最是倔强，张老师其实并不指望自己三言两语就能扭转方槐柠的爱情观，而且学生期都有孕假了，他作为老师还在劝别人为了前途和喜欢的人分手，这么世故真的很丑陋，可是难道真要看见自己的学生放弃光明大道走一条崎岖坎途吗？
“你父
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