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猴娃到学校闹了好几次，这件事最终不了了之。对方道了歉,校长也说了不用留级,但一直没有赔偿。那张姓教师不知找的什么关系，几个月后,就调到乡镇中心小学了。猴娃再也找不到其人。
金望老说头疼、头疼。家里担心落了什么后遗症,带她去了一趟县城的医院做检查。县医院没检查出结果，说再观察观察，可能是脑震荡，于是又带回家。杨文修老听孩子说头疼头昏,不放心，让猴娃带她去成都做个检查。但成都那么远，来去不便,大医院检查费用又很贵，家里出不起这笔钱，只好一直拖着。拖久了,最后也不了了之。
这个夏天过完，九月，杨鑫正式入学了。
告别了赤脚在田野间奔跑、快乐悠闲的童年时代，她将要进入校园，做一名小学生。杨文修疼她，给她买了小书包,作业本和铅笔。还买了一只上面印着粉红色大象的塑料文具盒。杨鑫终于有自己的书包和文具了。杨文修教她在本子,橡皮上,都写上自己名字。
她背着书包,蹦蹦跳跳地走在上学路上。路上有好多小孩子啊，全都是一个村的，大家都背着书包，一边跑一边叫。孩子们唱着改编的儿歌，像一群野鸭子。
班上有三十多个小孩。女老师——一个圆圆脸，留着齐刘海，约摸二十来岁的大姑娘，站在讲台上，热情地给孩子们打招呼：“各位同学早上好～”
孩子们扯着嗓子齐声叫唤：“老师好～”
女老师笑的像朵向日葵：“今天是咱们幼儿园开班的第一堂课，我先给大家做一下自我介绍。我叫孙婷，是幼儿班的老师，这学期由我给大家上课。小朋友们可以叫我孙老师，也可以叫我婷婷姐姐。上课不许吵闹，有问题的同学要先举手，要上厕所的同学也举手，给老师打报告。大家都记住了吗？”
孩子们像一群小奶狗，齐声说：“记住了！”
女老师说：“我呆要在黑板上写几道数学题，测试一下小朋友们学前水平。一共十道题，会做的小朋友可以举手上台。”
小朋友们齐声说：“好～”
老师转过身，拿起粉笔，开始在黑板写字。
“谁要上黑板做题？小朋友们快举手哦。”
十道题，两道一位数加减法，五道两位数加减法，一道三位数加减法外加一道乘法。小朋友们便东张西望，没一个人举手，都不会做。老师声音甜甜的开始催促了：“第一道题，8+6=，谁上台来？”
杨鑫紧张地憋住了呼吸，举起小手：“老师，这个题我会做。”
向日葵老师指点了她，笑说：“那这位小朋友你来做。”
杨鑫在外人面前有点害羞。她鼓起勇气走上讲台，一口气把十道题的答案全部写了出来。向日葵老师到教室门口和别的老师说话，回来一看，
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