先权的考虑（确立发明人或发现人，需要实验数据。）。
第二．对专利权的保护（减少新想法的数量）。
第三．公开部分经过证实的扩展项目（如耐热聚合酶）
第四．阐述未经证实，尚未完成，但前景看好的研究工作。
重新阅读两遍以后，杨锐将第一点和第四点圈了起来，然后抱着茶杯，边看边沉思。
到茶水喝完了，小白牙颠颠的给他满上，才问：“你圈起来是什么意思？”
“我准备重点讲这两点。”杨锐微微一笑，道：“两点的目的都是一致的，也是这次最重要的目标。”
第一点就是为了确立优先权，而对杨锐来说，他阐述尚未完成的研究工作，也是为了确立优先权。
至于第四点，对未完成的研究的阐述，杨锐是准备写成预言。
或者说，叫做科学假说。
科学的预言是推测而来的，某些预言经过现实证明以后，本身就变成了科学，比如摩尔定律。
站在研究领域顶端的科学家，对于本领域的推测自然是相对准确的，反馈过来，对本领域的准确推测，也能推高科学家的位阶。
很多科学家做的都是预言工作，最有名的莫过于理论物理学家。理论物理学家差不多就是依靠预言活着的，其中最高阶的应当是大法师霍金。他的某些理论若是能够得到证实，而且本人依然健在，那毫无疑问会拿到诺贝尔奖，成就帝冕大预言师的头衔。
杨锐自然是准备效仿一番。
随着他的预言被证实，他的位阶自然会升高，学者们再提起他来，自然要与此次演讲挂钩。
科学预言并非瞎说，相反，越是预言性质的言论，需要提供的论据就越多。
杨锐准备用三分之一的篇幅来写这方面的内容。
小白牙听着杨锐的解释，却是似懂非懂，问：“全用英文演讲？”
杨锐迟疑了一下点头，道：“没什么选择。”
他如果是诺贝尔奖获得者，自然是想说中文说中文，想说英语说英语，可惜他并不是。在人家的地盘上，还要用中文——指望同声传译是不可能的。
中国学术界对英语的无比重视，也是自外而内传导来的，但凡是做学术的，不懂外语是做不到高端的。
中国高等教育是学术导向的，所以高考和大学对英语重视之至也因为如此。
杨锐考验的时候，就有很多人高喊，我读中国史的，竟然还要考英文……
然而，即使是学中国史的，如果目标是学术，也避不开英文。研一入学的历史学生，十有八九得读剑桥中国史这样的基础读物
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