2)第五百二十七章 别谦虚!_重生之神级学霸
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  胥岸青看着杨锐帅气的笑容,看着周围人的各色笑容,不由陷入了深深的思考:我的人生之路,该如何走下去?

  杨锐也渐渐的进入了思考状态,但不是用来思考人生,而是用来思考高数了。

  现如今,他到教室里来的动机再单纯不过了,就是纯粹的学习。

  在自然科学领域,生物是一门很辛苦的学科。一方面,生物学的工作量很大,大量的实验和分析,还有要求不断攀升的文章,使得生物研究的大部分时间变成了体力工作。另一方面,生物的进步极快,一名生物学家脱离一线几年的时间,再回头去看,曾经的热点已经变凉了,他的知识储备已经落后了。

  这种情况下,不断学习的压力就始终存在,这不像是数学家或者物理学家,你学到了本领域的顶峰,接下来,你只要着重思考自己的工作就可以了,看霍金的样子就知道了,他恰好证明了宇宙学神马的,主要工作就是思考。

  除了日常的学习和工作,生物学的学科交叉也是越来越快了。

  到杨锐读研的时候,差不多每门学科都交叉进入生物学了,而在生物领域内,学物理转作生物的大牛,学化学转作生物的大牛如过江之鲫,本身专业是数学、计算机的大牛都算不得稀罕。

  杨锐清楚的知道,自己如果想要始终留在第一阵营,这些未来的交叉学科都得学好。

  最近五年,十年,甚至十五年,他都可以凭借精巧的实验来生存,甚至在未来的二三十年,他仍然能够采取这种生存手段,但那实在是太无聊了。

  如果只是为了一个谋生,杨锐原本应该有更多更好的选择的。

  而要做好科研,基础知识是必不可少的。

  就是现在,国内生物界尚且风平浪静,国外的生物界,已经开始大范围的引入物理学的研究工具,至于数学,虽然不要求多么高深的水平,但就是学到能看懂别人做什么,也不是一两年的努力能达成的。

  杨锐是不会浪费了北大的良好条件的。

  等他毕业了,再想找一名数学家水平的先生,给他认认真真的教导高数并批改作业,那得脸盆一样大的面子。

  原本想和杨锐聊天的群众,见杨锐认真学习不似作伪,也纷纷表示受到了感染,遁入了严肃的学习状态。

  其后来上课的老师龙颜大悦,待下课铃声响起,连番表扬杨锐同学态度端正,认真努力。

  群众们又纷纷表示不公平:我们每天都很认真努力,态度端正好不好?

  老师早都夹着书走了。

  “杨锐。”在学生们把他围起来前,毛启明在门口,将杨锐给叫了出去。

  “谢谢啊。”杨锐说话间就离开了走廊。虽然是土鸡瓦狗们,一旦被围起来,也会耗费不少时间的,杨锐更喜欢一对一的聊天,而非这种群体性的无聊谈话。

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